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Shu | 15th Apr 2012 | 杏壇新聞 | (38 Reads)

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《蘋果日報》 2012年04月11日

http://www1.hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20120411&sec_id=4104&art_id=16237265

 

搞錯!

這個傢伙認為警察的管教權力比家長大,那直接送他給警察管好了。

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Shu | 15th Apr 2012 | 教學隨想 | (63 Reads)

中國人說話喜歡言簡意賅。言簡意賅,就是說話用詞少,意思多。外國人說話可沒有那份心思。

 

因此,無論是我們教中文,還是學生學中文,言簡意賅是我們看重的,其中表表者是成語,但卻是學生最為輕視的。他們常說我用不著,不會寫就換另一個詞語就可以。但其實成語是最有中文特色的範疇,學生們不可不熟知。

 

這跟聆聽能力有何聯繫?

 

小學的聆聽題,是測試你是否聽得見表面訊息,是記錄的層次。初中是綜合分析歸納,而高中作為中文學習的最後階段,當然是準備學生進入社會所需的語文技能,當中當然包括聆聽成語。但其核心,不在聽到與否,而是當下是否能分析該成語的用法與否。

 

於是,即使在高中,我也做一些簡單的成語練習。例如:指鹿為馬

問:本詞涵義
問:「鹿」所指的是甚麼概念?
問:「馬」所指的是甚麼概念?
例句:明明是他自己打了人,他還指鹿為馬,硬說是別人打他。
問:上述例句中,「鹿」、「馬」實際上分別指甚麼內容?(4分)

 

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Shu | 13th Apr 2012 | 教學隨想 | (547 Reads)

中二中文來到議論文單元。本教科書中一級只有借事說理──其實就是寓言──不設議論文,所以,這應該是學生上中學後,中文科的第一個議論單元。(當然,小學已經教了議論要素,可惜學生很容易忘掉。)

 

關於這個單元,同齡同學通常見到的詞語是「議論」,辭典的解釋是「對人或事物的好壞、是非等表示意見」;但我其實覺得,我們學生的議論能力已經不俗,尤其是面對家長、師長的議論能力就特別強,既有氣勢又有架勢;他們更需要的,是論述能力的培養。

 

「論述」是我的中文課上經常提及的詞語,也是我的訓練焦點。

 

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Shu | 11th Apr 2012 | 點解要學中文…… | (19 Reads)
還記得初小的中文課是如何上的?

 

學詞語、學筆順、造句、還有句式練習,也就是按著一定句型,連續造句。

 

修辭也是其中一大類,而小學三大修辭,就是比喻、擬人和排比,前兩者在內容上下功夫,唯有最後一個關於文字格式。

 

可是,直到現在,我在中五的教室裡,依然有同學要求我在說明甚麼是排比,準確來說,是問排比有甚麼作用作用。這個問題,層次明顯要比小學五年級的要高得多。

 

排比,不知道從甚麼時候開始就是「顧名思義」的必定是把三句(或以上)句式類似的句子排在一起,然後就了事。學生們都很容易掌握,因為這個根本就是小學二年級的程度:{某句式}x3。因為簡單容易操作,大部分同學從小學時候就已因為操練充足而得心應手,但卻從不思考為甚麼要用排比。答案不多,用現在的坊間語,就是「勁啲囉!」。至於「有幾勁」、「點樣勁」、「點解勁」,不求甚解。

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Shu | 10th Apr 2012 | 點解要學中文…… | (247 Reads)

一則不為人知的新聞。

 

政府自九七以來不斷鼓勵學生多回祖國看看,至今已經十四年。政府在2012年開始蒐集全港中小學生前往內地交流的紀錄,並以2010學年為界。這個蒐集平台叫做「國民教育內地學習及交流活動資料庫」。從名字透露出來,這個資料庫與國民教育有關。

 

檢視我校同學的交流紀錄,發現原來有內地交流經驗的同學也真的不是很多。看來這個資料庫有點兒意思……

 

難道政府要全體學生必須在畢業前回祖國看看?

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Shu | 9th Apr 2012 | BLOGGING | (14 Reads)

從2007年未畢業當代課老師開始,我就已經常常與學生強調寫作的重要性。於是,從那個時候開始,我就常常東一塊西一塊的寫文章,七零八落。

曾經有一段時間,把文章掛在新浪博客上,由於固定上載,所以曾經有一些讀者。

但是沒有辦法堅持。也是工作太忙。

真不曉得為甚麼有同工有這種堅持。

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Shu | 9th Apr 2012 | BLOGGING | (18 Reads)

自從買了IPAD後,我發現我其實需要一個更加USER FRIENDLY的平台。

WORDPRESS是我一直在用的平台,我希望我能夠在那個平台繼續寫作。

謝謝各位的支持,也向那些留言的朋友致歉。

http://potatosir.wordpress.com

這裡將定期把那邊的文章轉載於此。謝謝。 


Shu | 11th Nov 2010 | 教學隨想 | (108 Reads)
自從這一年接了一班中四學生後,才發現原來高中很好玩兒,有很不好玩兒。 (閱讀全文)

Shu | 21st May 2010 | 教學隨想 | (131 Reads)

老師用facebook,這已經不是什麼新鮮事。老師畢竟也可以只是一個一般人,都需要正常的社交生活,和正常的網絡生活。這一點,學生知道,同事們知道,甚至很多學校領導都知道,但在老師的學校生活,這個詞語好像變成了一個需要迴避的詞語。反正就是,老師最好不知道學生有FACEBOOK;哪怕知道,也最好不要讓老師能看見。

 

引申出來的有趣現象,就是學生們在FACEBOOK對老師們評頭品足,甚至惡意批評。當中包括我……

 

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Shu | 19th May 2010 | 杏壇新聞 | (51 Reads)

女教師質疑唐英年不投票

政務司長唐英年今早到一間中學,宣傳政府的政改方案,有教師質疑特首與高官在補選中不投票。

 

 

 

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