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Shu | 13th Jan 2009 | 點解要學中文…… | (339 Reads)
「又學修辭,有沒有搞錯啊?」
「老師,你聽到了嗎?不要再教修辭了!我們都懂了,教別的吧!好嗎?」
「小學都學過了,還要學嗎?」

以前當學生,常常覺得修辭是特別的礙眼。好好的一篇文章,背默就背吧,測驗就測吧,考試就考吧!閱讀理解從來也不是大問題,唯獨修辭,總是一個揮不去的陰 影。好像每篇文章都有數不盡的修辭,然後老師總要問你,這個是什麼,那個是什麼,那個和這個有什麼不同。結果,說錯修辭名稱的已經算是厲害,更無奈(潮說 「O晒」)的,老師最後說出一個你從沒聽過的修辭名稱,你便覺得冤枉。

我今年教中一,發現原來學生的修辭都十分厲害。上面三句,都是中一同學的話,當然還有更多的。

我同意修辭應該是以應用為主,也就是說,能否在文章中、說話裡使用,比背誦那些不知名的修辭名稱更重要。而我所指的「使用」,正正就是「修辭」的意思。(個人的定義說明:)「更改說話方式,以達到一個更佳的傳訊效果。」也就是說,我要用盡一切辦法,令對方那個傻頭傻腦的,更快、更準確地理解你的說話(或文章)的具體內容。

我常常喜歡在上課時候分析學生說話的修辭手法,學生才突然明白原來修辭就是生活的部份。(哪怕你不知道那個修辭名稱。)上面的三句話,其實是緊接出現在我以下的對白:「同學,我們翻開課本到第XX頁,我們現在來看修辭裡面的……」

一石擊起千重浪。結果,有同學居然挑撥離間,「阿SIR,他那麼不給你面子,你還忍下去?」

結果,我不再需要翻開書本。因為我要教的都教完了--「反問」。

點解要學修辭?因為對方太笨,不懂你的意思,你要說得更清楚,免得對方回頭又再找你,你又要再講一遍。

(這篇文章不太像我以往的,是因為我特意加了很多修辭。不用分析!反正,在這裡,根本不用考試。)


[1]

因為推介,來到這裹,亦是緣份呢!想不到sina有這個清新教學站。
大家加油!

堅毅忍者
[引用] | 作者 堅毅忍者 | 14th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]

[2]

一針見血,正,還望舒老師以後多多賜教.

毫無人性
[引用] | 作者 毫無人性 | 14th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]

[3]

推介之下來到你的Blog,以後會多點來跟舒老師學習啊

何伯
[引用] | 作者 何伯 | 15th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]

[4]

很有趣的文章呀,我以前也不知道為什麼要學修辭。常常想,鬼佬都唔使學GRAMMAR,點解我地要學文法。

最後…最尾那個不是設問嗎?請教請教~

凱
[引用] | 作者 | 15th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]

[5] Re: 凱
:
很有趣的文章呀,我以前也不知道為什麼要學修辭。常常想,鬼佬都唔使學GRAMMAR,點解我地要學文法。
最後…最尾那個不是設問嗎?請教請教~

對啊!這個是設問。但是有時候為了要說得清楚,也要選取適當的修辭吧!哈哈。

Shu
[引用] | 作者 Shu | 18th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]

[6]

還別忘記謝謝一樓到三樓的訪客。希望我的更新速度令大家滿意!

Shu
[引用] | 作者 Shu | 18th Jan 2009 | [舉報垃圾留言]