為甚麼老師可以染頭髮，我們不可以？
為甚麼我們不可以帶手機，老師卻可以？
（問題眾多，恕不盡錄。）

要求老師守「我」現正被限制的規矩，現在學生自我中心的程度可見一斑，「不公平啊！」但學生往往忽略了，老師就不用守規矩嗎？

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我維持第二種維持了很久，也很矛盾：其一，有假可放當然好；但是，學校現在還在忙，忙於核對試卷，忙於搞成績單，忙於與學生FAREWELL。

但是，逃不了就是逃不了。最近，終於輪到我們了！

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教育局曾經發表了這個廣告，讓政府也來教老師來「如何當一個老師」：

原來，政府說：「老師也要進修。」所以，下星期，我要去進修了。

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一位中文老師，可能喜歡粉筆可以寫成滿板一款鐵劃銀勾的筆跡，但也討厭板擦的塵土飛揚。白板，那是一個光亮的牆壁，整個感覺就是精神爽利，而且白板筆寫字也不用那麼用力，舒服極了。

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後來當了教師，這個就十分切身了。但是，原來不同學校，會有不同方向的 DEVELOPMENT。所以，發展一個老師，就是不同的學校的取向了。

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去年，我實實在在地請同學填了，結果，除了收不齊外（！），最後怎麼樣做出一個數據來，如何整理文字意見，甚至是如何微調問卷，對於我，成了一個困難。

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